广东教育学会科技教育专业委员会2018年工作总结及2019年工作计划

广东教育学会科技教育专业委员会2018年工作总结及2019年工作计划

  今年正值国家改革开放40周年和开启新时代的重要时刻,广东教育学会科技教育专业委员也迎来了成立三周年的日子。在省大学会领导的关心支持下,科教专委会紧密结合我省中小学科技教育发展的情况,各项工作按计划稳步扎实推进,同时又有了一些新工作思路。这一年,我们根据本专委会的“十三五”计划,对组织机构、会员发展、沟通平台等方面进行了深层次的建设,以加强理事之间的信息沟通渠道,推进业务工作开展。去年年会以来,我们建立的省科技教育工作交流平台吸引了许多中小学科技教育工作者,组织建设不断壮大,努力为建设科技教育强省做贡献。本年度科技教育专委会主办或承办了多项科技普及教育活动,得到了社会的认可。现将情况汇报如下。

  一、2018年度工作总结

  1. 进一步加强队伍建设,强化内部管理

  经过几年的运作,我们在机构建设方面进行了一些调整和完善,各项工作也逐步走上正轨,社会影响力在不断上升。近年来,自愿加入本专委会的人士越来越多,壮大了专委会队伍的实力。已经开通的微信和QQ平台目前已经达到400多人的参与,成为专委会与各地方的理事以及广大中小学科技教师保持联系的畅顺途径。大家在关注我们工作的进展,提供意见反馈,交换各地科技教育的信息,成为理事们沟通交流的活跃场所。

  2.成功举办了“首届青少年科普作品大赛”

  专委会参与了广东省首届青少年儿童科普作品创作大赛的组织和评审工作,这次科普创作大赛主要面向全省义务教育阶段的在校学生,共收到1300多件作品。而且其中不乏一些集科学性、文学性、艺术性于一体的优秀作品,让评审专家们赞赏有加,同时也存在一些需要改进的问题,例如:欠发达地区孩子的参与度比较低。事实上,欠发达地区也需要重视科普教育,通过科普创作来丰富孩子们的课余生活,传播科学知识和科学思想。建议这些地区的学校,要重视科普教育类校本课程的开发,并建立科普创作、科学实践活动类的学生社团。其次是科普创作题材对现实生活的关注不够。这次征集到的作品包括科普文学、科学绘画和科学视频三种类型,其中以绘画最多,视频最少。从作品选题和内容看,绝大多数为科幻类,不少的科学绘画是在畅想未来的太空生活,许多科学小说是在描写未来人工智能社会的人际关系,但缺少现实生活的题材。希望学校和教师要多引导孩子们在日常生活和社会实践中寻找创作题材,让我们的科普作品更关注现实问题,更贴近生活实际。

  3.成立了专委会的名师工作室和讲师团

  为进一步发挥学术团体的专业优势,更好地服务于广东省中小学科技教育事业的发展,科技教育专委会根据当前中小学科技教育的发展形势,结合广东省科技教师的实际,建立了广东省科技教育“讲师团”和“名师工作室”,旨在通过工作室这个平台,建立健全科技名师发展平台和培养机制,充分发挥科技教育名师的示范、引领和辐射作用,促进广东省科技教育教师队伍整体素质的提高,推动广东省青少年科技教育工作的发展,同时充分发挥讲师团的作用,更好地展示各位专家教师的科技教育专长,为广东省中小学科技普及工作提供专业服务。

  专委会制定了“讲师团”和“名师工作室”的申报办法以及条件,以自行申报和专家评审的方式遴选出了首批广东省科技教育名师26名,以及科技教育讲师团成员32名。专委会将于2018年12月15日进行名师工作室授牌仪式,正式颁布荣誉证书和牌匾,让这批科技教育名师以及讲师团成员更好地发挥辐射作用,促进广东省科技教育更大的发展。

  4.开展中小学科技教育方案设计比赛

  为提升广大科技教师的科技活动创新与设计能力,促进我省中小学科技活动的有效开展,科技教育专委会举办“广东省第三届中小学科技活动设计大赛”, 广泛征集“中小学科技活动”方案,征集对象为各级各类学校、专业机构的科技教师和相关专业的在读师范生。收集作品的时间是2018年3月20日至5月30日,总共收到的科技教育方案设计43份,包括了来自中小学教师和大学师范生的关于物理、化学、生物、小学科学等多个方面的内容。

  本次评本着公平公正公开的原则,组织了评委专家进行评选,选按规定评出了一等奖作品9项,二等奖作品17项,三等奖作品17项。

  5.继续承办小小科学家竞赛项目

  自2007年起,本专委会承办了由广东教育学会、广东省教育技术中心主办的“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动,该活动今年已经是第九届,本届的展示活动于2018年6月23日在江门市新会区尚雅学校举办,全省约有5000多名中小学生参加了活动。第十届成果展示活动计划于2019年6月举行。

  6.成功主办国际STEAM“未来之城”广东组委会成立暨高峰论坛

  2018年4月22日下午,广东教育学会科技教育专委员会与广州益行思未来教育有限公司在北大附中为明广州实验学校报告厅共同举办了同筑“未来之城”,共育“未来之人”——国际STEAM“未来之城”广东组委会成立暨高峰论坛大型活动。有来自广东省各地300余名中小学教师和相关社会机构人员参加了会议。

  会议的主要议题包括:1.启动仪式:华南理工大学光电信息科学与工程学院文尚胜教授宣布国际STEAM“未来之城”广东区项目正式启动,专委会理事长胡继飞教授宣布广东组委会组成名单;未来之城中国区组委会代表毛勇博士代表中国区组委会授予胡继飞教授未来之城广东区牌匾。2.主题研讨:毛勇博士介绍“未来之城”项目,未来之城中国区组委会认证讲师对2018-2019年度未来之城发展规划和年度主题进行了解析;之后由毛勇博士、胡继飞教授、王山CEO、广东省碳普惠创新发展中心聂兵主任、佛山九江镇初级中学科技处刘志伟特级教师、省名师王同聚老师、东莞市波利亚外国语学校未来教育研究院STEM教育研究中心朱柏霖主任与现场人员就国内外STEM教育现状、未来之城项目和STEM教育实践进行了专题研讨与互动。

  7.科技教育专项课题结题工作

  实践表明,中小学科技教育教师对于项目研究都有深厚的兴趣。经过两年左右的研究,目前已有多位教师提出了结题申请报告和相关的材料,2018年度,共有17位教师提出了结题申请,并顺利结题。

  二、2019年度工作计划

  1. 为了更好地为我省中小学科技教育服务,充分发挥科技教育专委会的信息渠道优势及加强各地中小学、教育企事业单位的紧密联系,吸收部分我省知名的、科技教育成绩突出的相关中小学、优秀教育企事业单位加入理事会,并参与科技教育服务的相关组织工作,同心协力为广东省中小学科技教育事业发展作出新贡献。筹建更方面与各地市联系方式,如在每个地市设置联系人负责组织和联系工作,做到有效地上传下达。

  2. 继续做好各项业务工作,特别是要充分利用名师工作室的影响力和讲师团的宣讲作用来加大各层级的宣传力度,扩大省大学会和科技教育专委会的影响力。初步拟定的工作计划如下:

  (1)2019年上半年,召开科技教育专委会第二届年会,计划做到500人的规模。

  (2)开展第二届“广东省青少年科普作品大赛”。

  (3)开展2019年度“科技活动方案设计大赛”和“科技教育论文比赛”。

  (4)继续做好第十届“小小科学家”少年儿童科学教育体验活动的承办工作。

  (5)继续做好2016、2017年科技教育专项课题的跟踪指导和结题工作;开展新一周期的专项课题立项工作。

  3. 开展其他学术活动。继续关注国内外青少年科技教育工作的发展趋势,加强省内中小学科技教育的调查研究,加紧新的工作布局,争取在各项业务上取得更好的成绩,促进专委会的进一步发展。

  广 东 教 育 学 会

  科技教育专业委员会 秘书处

  2018年12月8日